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| 激发学生学习兴趣提高专业课教学质量 | |
| 引用本文： | 杨益利.激发学生学习兴趣提高专业课教学质量[J].文教资料,2007(10):172-173. |
| 作者姓名： | 杨益利 |
| 作者单位： | 诸暨中专,浙江,诸暨,311800 |
| 摘 要： | 兴趣是学习的直接动力,决定着学生学习活动的方向和效率。本文针对职校学生及专业课教学特点,提出在专业课教学中应开展各种有效途径,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学过程,从而提高专业课的教学质量,培养和发展学生的知识与技能。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 专业课 教学质量 情境教学 多媒体技术 |
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