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善恶者,念之差
引用本文:沈卫东.善恶者,念之差[J].学生之友(小学版),2013(7):94-94.
作者姓名:沈卫东
作者单位:江苏省张家港凤凰小学
摘    要:时代在发展,社会在进步,全社会对教育的期待也越来越高。然而,曾经单纯、平静的"校园旋律"却奏出了"不和谐的声音"——不断低龄的校园暴力,越发低俗的课间交流,愈加荒唐的行为习惯……静下心来,您是否在思考今天匪夷所思的现象究竟是哪个环节导致的呢?学生眼里,见到老师打招呼;看到纸屑捡起来;参加集会不喧哗……凡此种种

关 键 词:行为习惯  社会  校园
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