|
|||||
|
|
| 识字教学方法初探 | |
| 引用本文： | 刘瑾.识字教学方法初探[J].教育前沿(综合版),2014(11). |
| 作者姓名： | 刘瑾 |
| 作者单位： | 廊坊市第六小学,河北 廊坊,065000 |
| 摘 要： | 识字是阅读和写作的基础。在新课标的指引下，结合教学经验，探究识字教学的方法，采用多种教学手段，激发学生识字兴趣。引导学生在生活中识字，做到课内外相结合，使学生真正成为识字的主人，掌握识字方法，提高识字能力。 |
| 关 键 词： | 识字方法 探究 识字兴趣 识字能力 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |