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小学“兼职”心理咨询教师应具备的基本素质
引用本文:
张宗业.小学“兼职”心理咨询教师应具备的基本素质[J].基础教育研究,2014(3):57-58.
作者姓名:
张宗业
作者单位:
淄博师范高等专科学校;
摘 要:
正近几年来,小学生受到社会环境的影响,心理状况发生了较大的变化,存在心理问题的学生人数日益增加,各小学也逐渐认识到心理咨询的重要性,开始重视对学生的心理咨询,帮助心理存在问题的学生调整心理状态,促进他们心理的健康发展。但由于各种原因,很多小学的专职心理咨询教师人数明显不够,于是一些学校就从普通教师中选拔了一些教师担任兼职心理咨询教师。一些教师在被要求承担心理咨询工作时会感到有些困惑,觉得自己的性格不适合做心理咨询教师;相反,有些教师认为
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心理咨询工作
教师
心理问题
学生人数
小学生
心理状态
健康发展
兼职
心理状况
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