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| “项目教学法”在信息技术课中的实践与探讨 | |
| 引用本文： | 解家欣.“项目教学法”在信息技术课中的实践与探讨[J].中小学信息技术教育,2006(6):27-28. |
| 作者姓名： | 解家欣 |
| 作者单位： | 浙江黄岩职业中专 |
| 摘 要： | “项目教学法”是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。在这里，项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。它应满足以下条件：该项目具有一定的应用价值，且涵盖一定的教学内容；能将某一学科或几个学科的理论知识与实践技能结合起来：与企业实际生产过程或现实商业经营活动有直接的关系；学生有独立制定计划并实施的机会；有明确而具体的成果展示；学生自己克服、处理在项目实施中出现的困难和问题；项目具有一定的难度，要求学生综合运用多学科知识和技能，解决过去从未遇到过的实际问题；采用小组工作的方式，即共同制定计划、共同（或分工）完成整个项目，学习结束时，师生共同评价项目成果。 |
| 关 键 词： | 项目教学法 实践技能 信息技术课 学科知识 商业经营活动 制定计划 教学活动 教学内容 生产过程 成果展示 |
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