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感动童言
引用本文:林莉.感动童言[J].教育文汇,2006(8):38-38.
作者姓名:林莉
摘    要:那天,我照例批改学生的作文。那是篇老题材的作文,写老师的。为了让学生们写出童真、童趣,写出新意,我大胆放手,让他们想写谁就写谁,想怎么写就怎么写。习作交上来了,很多学生是写我的,且满是溢美之词:什么上课灵活,语言幽默,关心学生……我长长地舒了口气,看来,心血没有白费。生活上,我对他们嘘寒问暖,关怀备

关 键 词:感动  作文批改  童言  小学  人物描写  题材  语文教学  开放式教学
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