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大学英语课文讲解中应重视学生英语思维能力的培养
引用本文:孙莉.大学英语课文讲解中应重视学生英语思维能力的培养[J].考试周刊,2008(15):87-88.
作者姓名:孙莉
作者单位:烟台大学,外国语学院,山东,烟台,254005
摘    要:大学英语课文讲解一直存在着两种不同的现象,反映了两种不同的侧重点:一方面强调基础知识即单词、词组和句型结构的讲解:另一方面强调学生思维能力的培养.但大学生的英语学习已经进入了高层次的能力培养阶段,应该强调学生思维能力的培养.而大学英语课文的讲解成为了此能力提高的一个重要途径.因此,在大学英语课文的讲解中应侧重于学生英语思维能力的培养.

关 键 词:大学英语  课文  思维能力  培养  侧重点
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