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| 语文课堂教学的提问艺术 | |
| 引用本文： | 胡艳萍,殷功荣.语文课堂教学的提问艺术[J].语文教学与研究,2006(10):72-72. |
| 作者姓名： | 胡艳萍 殷功荣 |
| 摘 要： | 法国大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无疑问的是问号。”语文教学中，课堂提问无疑是培养学生兴趣，激活学生思维的重要手段。有效的课堂提问能加强师生间的信息交流和反馈，推动课堂进程的顺利拓展，协调好教与学的关系，增进师生感情，提高教学效果。日本著名教育家斋藤喜博也说过，教师的提问是“教学的生命”。可以说，提问也是教师必须掌握的一门艺术。教师只有善于提问，才能启发学生的思维，调动学生的学习积极性，提高教学效率。那么，怎样才能做到善于提问呢？ |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 提问艺术 学生兴趣 课堂提问 学生思维 师生感情 著名教育家 学习积极性 |
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