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运用生态化课堂教学资源培养师范生教学能力
引用本文:金美贞.运用生态化课堂教学资源培养师范生教学能力[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(5):70-72.
作者姓名:金美贞
作者单位:浙江师范大学,教育科学与技术学院,浙江,金华,321004
摘    要:运用生态化手段采集真实的课堂教学过程对各教学事件进行归纳分析和评价在建构主义理论指导下采用超文本计算机技术制作成课件并把它作为教师课堂教学和学生学习的资源这样有助于扭转高师院校学生课堂教学能力存在的知行脱节"现象

关 键 词:课堂教学  教学能力  教学事件  生态化
文章编号:1671-0916(2004)05-0070-03
修稿时间:2004年3月20日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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