| 历史研究性学习的实践研究 |
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| 引用本文： | 韦汉军.历史研究性学习的实践研究[J].教育学报,2002(7):27-29. |
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| 作者姓名： | 韦汉军 |
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| 作者单位： | 巴马民族师范学校,广西,巴马,547500 |
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| 摘 要： | 历史研究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学模式,是教育理论和实践领域的一个崭新研究课题。本文结合自身的教学实践,对历史研究性学习的组织实施、特点和作用进行探讨和研究。
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| 关 键 词： | 历史教学 研究性学习 实践 研究 |
| 文章编号： | 1002-5308(2002)07-0027-03 |
| 修稿时间： | 2001年10月18 |
Practice and research on history research sutdy |
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| WEI Han-jun.Practice and research on history research sutdy[J].Journal of Educational Studies,2002(7):27-29. |
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| Authors: | WEI Han-jun |
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| Abstract: | History research study is a new ferm of teaching model with characteristics to foster the students' innovative spirits and practical abilities. It is a new research problem with educational theories and pratical areas. This essay, combining my own teaching experience, discusses and studies on the organizations implements, characteristic and effects of it. |
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| Keywords: | history teaching research study practice research |
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