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关于提高高等数学课堂教学质量的思考

引用本文：	李红娥.关于提高高等数学课堂教学质量的思考[J].高等教育研究(成都),2009(3):50-51,71.

作者姓名：	李红娥

作者单位：	西华大学数学与计算机学院,四川成都610039

摘要：	提高高等数学课堂教学质量是学生学好这门课程的关键。文章根据大学生的心理特点、知识构架、学习特点，提出了提高大学数学课堂教学质量的十点对策建议。
关键词：	高等数学教学质量课堂效率
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