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| 加入WTO后高校教师面临的挑战及其对策 | |
| 引用本文： | 肖海鸥,易菊香.加入WTO后高校教师面临的挑战及其对策[J].教书育人,2005(6):12-13. |
| 作者姓名： | 肖海鸥 易菊香 |
| 摘 要： | 加入WTO，中国的经济、教育体制、运行规则、法律、观念等方面将直接与世界对接，并且通过有效对接将最终在符合国际惯例和国际通行准则的前提下融入全球化，国际化的运行轨道。高新技术迅猛发展，知识经济大潮一浪高过一浪，网络革命影响深远，知识和技术更新的速度不断加快，中外文化以及不同价值观念的相互碰撞势不可免，这些都将对我国的教育提出一系列的挑战。 |
| 关 键 词： | 高校教师 WTO后 加入WTO 教育体制 运行规则 国际通行 国际惯例 运行轨道 高新技术 知识经济 网络革命 技术更新 价值观念 中外文化 全球化 国际化 对接 |
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