| 科学分析与定量考评实验教师工作量之探索 |
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| 引用本文： | 奚鹰,浦海英,何大凯.科学分析与定量考评实验教师工作量之探索[J].实验室研究与探索,2004,23(11):104-106. |
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| 作者姓名： | 奚鹰 浦海英 何大凯 |
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| 作者单位： | 同济大学,机械工程学院,上海,200092 |
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| 基金项目： | 同济大学教改项目机械专业基础课课程体系研究和整体优化 |
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| 摘 要： | 从高校实验室的实验教师工作现状入手分析，提出了建立一套正确地、科学地、定量地、可操作性地考评实验教师工作量的量化体系。
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| 关 键 词： | 科学分析 定量考评 量化体系 实验教师 |
| 文章编号： | 1006-7167(2004)11-0104-03 |
| 修稿时间： | 2004年5月20日 |
Exploration on the Workload of Experimental Teachers with Scientific Analysis and Fixed Quantity Examination |
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| XI Ying,PU Hai-ying,HE Da-kai.Exploration on the Workload of Experimental Teachers with Scientific Analysis and Fixed Quantity Examination[J].Laboratory Research and Exploration,2004,23(11):104-106. |
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| Authors: | XI Ying PU Hai-ying HE Da-kai |
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| Abstract: | Based on the analysis of the working situations of experimental teachers in laboratory of univertities, this article put forward to set up a workload quantification system which can be used to examine experimental teachers correctly, scientifically, quantitatively and easy operatedly. |
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| Keywords: | scientific analysis quantitatively examination workload quantification system experimental teachers |
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