对外汉语写作教学中的重要一环--谈作文评改的现状和对策 |
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引用本文: | 许国萍,王一平.对外汉语写作教学中的重要一环--谈作文评改的现状和对策[J].暨南大学华文学院学报,2002(2):35-39. |
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作者姓名: | 许国萍 王一平 |
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作者单位: | 复旦大学国际文化交流学院 200434 |
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摘 要: | 本针对目前对外汉语写作教学中评改环节的随意性,提出评改环节的有无和好坏对写作教学的效果有着重要影响,并试图建立一个有效的、可操作的评改模式。这一评改模式可分为书面评改(包括纠错、评语、成绩评定),集体讲评与个体讲评3个部分。在不同的学习阶段,方法各有侧重。该模式在兼顾写作的共性的同时,充分考虑了写作的个性,有利于调动他们的写作积极性。
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关 键 词: | 汉语写作教学 作文评改 书面评改 集体讲评 个体讲评 对外汉语教学 |
An important factor in teaching writing to foreigners:an examination of the state of art and counter measures in correcting learners' writings |
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