| 多元文化课程的建构与反思--兼谈我国幼儿园课程的改革 |
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| 引用本文： | 喻小琴.多元文化课程的建构与反思--兼谈我国幼儿园课程的改革[J].四川教育学院学报,2006,22(2):25-26,35. |
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| 作者姓名： | 喻小琴 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学,教育科学学院,陕西,西安,710062 |
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| 摘 要： | 当今社会日益呈现多元文化的趋势，多元文化主义的兴起同时引发了人们对现行教育的一元文化课程的批判与反思，多元文化课程就是在批判一元文化课程的基础上呼之欲出的。20世纪末以来，整个世界越来越趋向“多元化”，在学前教育的学术领域也不例外。然而，多元文化课程也受到了诸多的诘难，如何解决多元文化课程自身的难题是广大教育工作者必须思考的问题。
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| 关 键 词： | 多元文化课程 多元文化 对话 |
| 文章编号： | 1000-5757（2006）02-0025-03 |
The construction and criticism of the multicultural course--Discussing the curriculum revolution of the kindergarten |
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| Yu XiaoQin.The construction and criticism of the multicultural course--Discussing the curriculum revolution of the kindergarten[J].Journal of Sichuan College of Education,2006,22(2):25-26,35. |
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| Authors: | Yu XiaoQin |
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| Keywords: | muhicultural course muhiculture dialogue |
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