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| 基于职业英语能力的高职英语教学实证研究——以湖北职业技术学院临床医学专业为例 | |
| 引用本文： | 陈璇.基于职业英语能力的高职英语教学实证研究——以湖北职业技术学院临床医学专业为例[J].河北能源职业技术学院学报,2018(3). |
| 作者姓名： | 陈璇 |
| 作者单位： | 湖北职业技术学院 |
| 摘 要： | 以职业为导向的英语教学模式基于职场需求设计教学目标,模拟情景作为教学内容,有利于学生在学习过程中了解就业岗位所需的英语知识和专业技能。本文以湖北职业技术学院临床专业为例,进行为期2个学期的实证研究,通过实验前后测数据对比分析,探讨以职业为导向的"基础+专业"大学英语教学模式有效性和可行性。 |
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