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| 学校治理模式的国际经验及其启示——基于新公共治理理论的比较分析 | |
| 引用本文： | 林琦.学校治理模式的国际经验及其启示——基于新公共治理理论的比较分析[J].外国教育研究,2021(4):61-75. |
| 作者姓名： | 林琦 |
| 摘 要： | 学校治理对教育治理体系的臻善和学校发展的完满具有关键意义.依据新公共治理理论,国外的学校治理模式可以被划分为网络化治理模式、分布化治理模式、准市场化治理模式和管制化治理模式.通过对四种模式的比较分析,发现国外学校治理正在不断的调和中走向现代化,其中治理逻辑在计划与市场间趋于中和,突显出公平与质量的价值本位;治理工具日益... |
| 关 键 词： | 学校治理 治理模式 国际经验 新公共治理理论 |