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“动态生成”,让化学课堂充满生命活力
引用本文:沈文洁.“动态生成”,让化学课堂充满生命活力[J].中学教学参考,2011(20):81-82.
作者姓名:沈文洁
作者单位:江苏张家港外国语学校,215600
摘    要:著名教育家叶澜教授指出:"要从生命的高度,用动态生成的观点看课堂教学,课堂教学应被看做是师生人生中一段重要的生命历程,是他们生命的有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。"如何把握学生的思维和情感的流动,实现动态生成的教学,

关 键 词:“动态生成”  生命活力  化学课堂  课堂教学  著名教育家  生命历程  生命发展  个体精神
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