首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

冷静应对,化干戈为玉帛——课堂教学中的师生冲突及教师应对策略
引用本文:夏晓鸥.冷静应对,化干戈为玉帛——课堂教学中的师生冲突及教师应对策略[J].中小学心理健康教育,2011(11):34-35.
作者姓名:夏晓鸥
作者单位:江苏省江阴市第一中学,江阴,214431
摘    要:对于一线教师来讲,课堂上的师生冲突是时有发生的事。值得我们思考的是,当我们在课堂上与学生发生冲突时,应如何去应对和处理?而我们的态度方法又会给学生带来怎样的影响?

关 键 词:课堂教学  师生冲突  教师行为  应对策略
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号