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刍议儿童乐观的培养
引用本文:
许傲雪.刍议儿童乐观的培养[J].中小学心理健康教育,2011(12):8-10.
作者姓名:
许傲雪
作者单位:
浙江师范大学教师教育学院,金华,321000
摘 要:
乐观是一种重要的积极体验。它能够影响人们的身心健康。本文在对乐观概念以及效用的介绍的基础上,进一步介绍了培养儿童乐观人格和乐观解释风格的方法。
关 键 词:
儿童
乐观人格
乐观解释风格
心理健康教育
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