|
|||||
|
|
| 初中物理科学方法教育策略探析 | |
| 引用本文： | 叶永忠.初中物理科学方法教育策略探析[J].福建基础教育研究,2012(2):80-81. |
| 作者姓名： | 叶永忠 |
| 作者单位： | 南安市诗山中学 |
| 摘 要： | 在初中《物理课程标准》中，义务教育阶段物理课程培养目标定位为“提高全体学生的科学素质”，因此在物理教学中进行物理科学方法教育已势在必行，即初中物理知识教学必须与科学方法教育相结合。教师在传授物理知识和技能的同时，应循序渐进地进行渗透和数学物理科学方法，从而使学生学会运用这些科学方法去认识和理解物理现象、概念和规律，达到培养学生正确科学思维习惯，提高学生科学素质的教学目的。 |
| 关 键 词： | 物理科学方法 教育策略 初中 科学方法教育 科学素质 培养目标 物理教学 物理知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |