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| 提高集体备课实效性路径之探 | |
| 引用本文： | 王水源.提高集体备课实效性路径之探[J].福建基础教育研究,2012(4):34-35. |
| 作者姓名： | 王水源 |
| 作者单位： | 南安国光中学 |
| 摘 要： | 尽管集体备课对促进课堂增效,有效实现教育教学目标具有重要意义早已得到证实,但遗憾的是当前不少学校的集体备课现状不容乐观,集体备课流于形式,缺乏实效性。其主要表现为：集体备课成了＂聊天课＂,备课组在集体备课的时候只是简单统一教学进度,分配练习卷和试卷的出卷任务, |
| 关 键 词： | 集体备课 实效性 路径 教学目标 教学进度 |
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