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| 擗幼儿自主选择艺术活动的绿色通道 | |
| 引用本文： | 章亚红.擗幼儿自主选择艺术活动的绿色通道[J].福建基础教育研究,2012(3):102-103. |
| 作者姓名： | 章亚红 |
| 作者单位： | 福建省实验幼儿园 |
| 摘 要： | 艺术教育为我园的特色品牌，通过音乐、美术、文学三条主线为艺术教育的切入点。在系列艺术课题研究的熏陶下，我园教师的艺术才能各有专长，教学方法各具特色，开发了丰富的艺术教育园本课程。为了更好地利用教师的资源，让幼儿有机会接触不同形式、不同内容的艺术活动，改变幼儿只接受本班教师的指导和活动，通过多轮研讨，开辟了幼儿自主选择艺术活动的绿色通道，旨在促进幼儿的自主性及全面和谐的发展。 |
| 关 键 词： | 艺术活动 绿色通道 幼儿 艺术教育 教学方法 教师 自主性 |
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