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合作学习法在日语泛读教学中的实证研究
引用本文:刘艳丽.合作学习法在日语泛读教学中的实证研究[J].廊坊师范学院学报,2014(6).
作者姓名:刘艳丽
作者单位:廊坊师范学院 外国语学院,河北廊坊,065000
摘    要:传统的日语泛读教学模式禁锢了学生的头脑,不利于学生发散性思维和创新意识的培养。而合作学习法是真正实现以学生为主体的教学方法,它能使学生学会分析问题的要领,提高综合阅读能力,还能培养其团结合作意识与交际水平。实践证明,合作学习法是一种科学合理的学习方法,也是日语泛读教学改革的有益尝试。

关 键 词:合作学习法  日语泛读  教学模式  实证研究

A Study on the Efficiency of Cooperative Learning in Japanese Extensive Reading Class
LIU Yan-li.A Study on the Efficiency of Cooperative Learning in Japanese Extensive Reading Class[J].Journal of Langfang Teachers College,2014(6).
Authors:LIU Yan-li
Abstract:
Keywords:cooperative learning  extensive Japanese reading teaching  teaching method  empirical study
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