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| 论学生幸福能力及其培养 | |
| 引用本文： | 傅岩,赵士果.论学生幸福能力及其培养[J].衡水师专学报,2008(5):109-112. |
| 作者姓名： | 傅岩 赵士果 |
| 作者单位： | 徐州师范大学教育科学学院,江苏徐州221116 |
| 摘 要： | 幸福是一种能力，体现在理解幸福、感受幸福和创造幸福等方面。培养学生理解幸福的能力，要帮助他们形成高尚的幸福观，培养正确的人生观，进行理想教育。培养学生感受幸福的能力，要创造有利于学生幸福学习的外部条件，引导学生以苦为乐地对待学习。培养学生创造幸福的能力，要注意培养他们良好的德性，引导他们做善于交往的人，教给创造快乐的方法。 |
| 关 键 词： | 幸福 幸福能力 幸福教育 |
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