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| 坚持价值引领,提升学生法治素养——以统编教材八年级下册《依法行使权利》为例 | |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 福建省尤溪县第七中学 |
| 基金项目： | 2018年度福建省尤溪县教育科研课题《立德树人视野下初中道德与法治课学生法治意识培养的实践研究》(课题编号yxktl8113)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 通过创设生活化的情境,渲染法治氛围,精准研读法律文本,增强法治意识,设计开放性问题,培养法治思维能力,合理创设活动,提升法治实践能力。增长学生的法律知识,营造严肃的法治氛围,以此感受法律的威严,提升法制意识,培养法治素养。 |
| 关 键 词： | 法治素养 法治意识 清晰严谨 法治实践能力 |
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