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由一道高考题引起的研究性学习
引用本文:曾宪春.由一道高考题引起的研究性学习[J].中学数学月刊,2012(10):19-20.
作者姓名:曾宪春
作者单位:南京师大附中江宁分校 211102
摘    要:1问题来源笔者在高二的选修课上,特意选取2012年江苏高考数学第14题作为研究性学习的问题.已知正数a,b,c满足:5c-3a≤b≤4c-a,cln b≥a

关 键 词:研究性学习  学生思维  高考题  解决问题  课堂教学  等价转化  取值范围  最大值  最小值  引导学生
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