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幼儿园“六一”儿童节活动调查及现状分析
引用本文:李荣波,赵静.幼儿园“六一”儿童节活动调查及现状分析[J].内蒙古教育,2011(2).
作者姓名:李荣波  赵静
作者单位:辽宁师范大学教育学院;
摘    要:随着社会的不断发展和文明进步,时代也赋予了六一儿童节更多的含义,尊重和热爱儿童、以儿童为中心、充分发挥儿童的主体性、以孩子的真正快乐为宗旨,根据孩子的意愿来过节。但这些目标给我们现在的幼儿教育提出了艰巨的任务,也带来了很大的困难。

关 键 词:家长  调查  快乐  幼儿教育  幼儿园教育  儿童节  幼儿园教师  文明进步  
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