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班杜拉“交互决定论”与青少年道德意识环境的构建
引用本文:白洁.班杜拉“交互决定论”与青少年道德意识环境的构建[J].浙江教育科学,2007(5):32-33.
作者姓名:白洁
作者单位:河南师范大学公共事务学院 河南新乡453007
摘    要:当前青少年道德意识的提高是一个亟待解决的问题,班杜拉"交互决定论"通过环境决定作用,环境和人的交互作用以及环境、人和行为三者的交互关系,把人、环境、行为三者有机结合起来,使个体行为在环境陶冶下,内化为个体道德意识,从而提升自己的道德水平。本文首先阐释了班杜拉"交互决定论"的内涵,道德意识的解释范示,从而提出道德意识的构建策略。

关 键 词:交互决定论  道德意识  社区志愿服务  道德共同体
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