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| 地图可视化叙事策略探析——以澎湃新闻“美数课”为例 | |
| 引用本文： | 孙艳平.地图可视化叙事策略探析——以澎湃新闻“美数课”为例[J].青年记者,2022(1):60-63. |
| 作者姓名： | 孙艳平 |
| 作者单位： | 北京经济技术开发区融媒体中心 |
| 基金项目： | 国家社科基金重大项目“我国新闻传播业人工智能应用现状与发展趋向研究”(编号:19ZDA327)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 本文通过研究澎湃新闻"美数课"的地图可视化作品,从叙事语言、叙事主体、叙事视角和叙事体验四个维度进行分析,针对其在地图建模、数据获取、技术融合等方面存在的问题,总结地图可视化叙事策略。作者认为,数据新闻的地图可视化将向更智能、更具沉浸感和可研性的方向迭代。 |
| 关 键 词： | 数据新闻 地图可视化 叙事策略 澎湃新闻“美数课” |
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