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| 理论考试试题的研究 | |
| 引用本文： | 马世武,衣成杰,赵继才.理论考试试题的研究[J].体育教学,1988(1). |
| 作者姓名： | 马世武 衣成杰 赵继才 |
| 摘 要： | 体育教育评估按层次可分为对整个学校办学水平的评估、对各专业教学的评估和对考试考核的评估等。通过对各层次的评估,可有利于管理部门及时了解各环节的办学现状,使各级管理人员和教师利用评估的反馈信息及时改进教学工作。理论考试是教育过程的重要环节,对检查教学质量和评定学生的学业水平起着积极的作用,但我们过去对理论考试问题的研究不够深入,缺乏必要的客观标准,特别是很少运用教育测量学的原理与方法进行定量研究为。为使管理部门和教师能利用考试的反馈信息改进教学工作。 |
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