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| LORI与网络教育精品课程评估指标体系的比较与分析 | |
| 引用本文： | 勾学荣,闫晶晶.LORI与网络教育精品课程评估指标体系的比较与分析[J].中国电化教育,2009(9). |
| 作者姓名： | 勾学荣 闫晶晶 |
| 作者单位： | 北京邮电大学,网络教育学院,北京,100876 |
| 基金项目： | 全国高等教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 国家级网络教育精品课程的评审指标体系经过3年的实践以及不断修订已逐步完善.但是,在理论与实践上还有待进一步提高和发展,本文介绍了一种学习对象评价指标--LORI,通过解读LORI的评估框架结构和各项指标,与网络教育精品课程的评审方法和内容进行比较分析,提出进一步完善我国网络教育资源建设质量评估的建议,以期促进网络教育的发展. |
| 关 键 词： | 学习对象 精品课程 资源建设 网络教育 |
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