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| 谈在数学教学中实施非智力因素教育 | |
| 引用本文： | 叶文红.谈在数学教学中实施非智力因素教育[J].新乡师范高等专科学校学报,1999,13(3):135-136. |
| 作者姓名： | 叶文红 |
| 作者单位： | 新乡市第二中学!新乡，453002 |
| 摘 要： | 学生的非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，一般包括动机、情感、兴趣、意志、品格等。非智力因素不直接参与认识活动，但是，它是认识活动的调节者和推动者，对学生的学习起到启动、维持、定向、引导、促进和强化的作用，使智力因素不断发展，成为学习掌握知识的原动力和前提。实际上不少学生数学不好，并非智力低下，而是非智力因素的不良影响所致。因此，要落实素质教育，培养非智力因素是前提。以下谈几点想法和做法。一、激发学生的学习动机动机是激励人去行动以达到一定目的的内在因素，学习动机是直接推动学生进行学习以达到… |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 非智力因素教育 学习动机 学习兴趣 意志品质培养 |
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