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师范院校学生话语传意的研究与探索
引用本文:陈伟琳,安华林.师范院校学生话语传意的研究与探索[J].荆州师范学院学报,1999,22(3):124-126.
作者姓名:陈伟琳  安华林
摘    要:话语传意就是用适当的言语式将内在的思想感情外化的过程,师范生的语言素质可以从教学语言、教育语言和交际语言三个方面加以培养,我们把培养目标概括为三个统一:教学语言达到规范性和艺术性的统一,教育语言达到说理性与动情性的统一,交际语言达到灵活性和文明性的统一。

关 键 词:师范生  师范院校  语言素质  教学语言  教育语言  交际语言  话语传意  口语能力
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