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| 转换角色树立目标——师专新生思想行为特点分析与思考 | |
| 引用本文： | 黎光容.转换角色树立目标——师专新生思想行为特点分析与思考[J].重庆师专学报,1999,18(4):58-61. |
| 作者姓名： | 黎光容 |
| 作者单位： | 重庆师专中文系，重庆市402168 |
| 摘 要： | 对新生的思想教育在整个高校思想政治教育中占有重要的地位，本的分析以“师范生的角色内涵为起点，从师专一年级学生的思想行为特征入手，抓住师专新生教育工作的核心任务即“转换角色，树立目标”，提出了三点对策。 |
| 关 键 词： | 高校 新生教育 思想教育 师范生 师范专科学校 “转换角色” “树立目标” |
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