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开设“儿童文学作品再读”选修课的研究
引用本文:黄海燕.开设“儿童文学作品再读”选修课的研究[J].成才之路,2015(6):100.
作者姓名:黄海燕
作者单位:浙江省乐清市柳市中学,浙江 乐清,325604
摘    要:随着普通高中课程改革的深化,选修课程的开设成为一种必然趋势。在正确理解“语文课程”内涵和外延的基础上,教师从课程价值、课程目标、课程内容与活动安排三方面对儿童文学作品再读选修课的开设进行研究。

关 键 词:儿童文学作品  阅读  课程价值  课程目标  内容与活动
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