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| 对教育技术装备管理及管理研究的再认识——在实践中逐步深化的新时期教育装备管理研究(之一) | |
| 引用本文： | 赵晓宁,兴乔.对教育技术装备管理及管理研究的再认识——在实践中逐步深化的新时期教育装备管理研究(之一)[J].中国教育技术装备,2015(6):1-3. |
| 作者姓名： | 赵晓宁 兴乔 |
| 作者单位： | 《中国教育技术装备》杂志社 |
| 摘 要： | 关于装备管理理论与实践的研究,始终是新时期以来在教育装备快速发展中受到装备领域密切关注的一个重要课题。这一时期的装备管理研究,既有适应现代装备发展要求的现实推动,也有观念重塑、机构变革、工作模式重建的理性需求,这既是新时期装备工作转型的一个必经过程,又在客观上促进了新时期装备理念的形成和发展。此方面研究的重点是围绕装备发展趋势和现实实践要求,主要从系统论的角度,分析装备历史和现实,探究管理的理论及重要实 |
| 关 键 词： | 新时期教育 装备管理 教育装备 装备工作 教学媒体 教育现代化建设 现实实践 现代装备 理论与实践 基础教育信息化 |
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