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| 教幼儿面对真实的社会──谈如何对幼儿进行适当的“恶”的教育 | |
| 引用本文： | 雷幼君,王济贞.教幼儿面对真实的社会──谈如何对幼儿进行适当的“恶”的教育[J].山东教育,1999(15). |
| 作者姓名： | 雷幼君 王济贞 |
| 摘 要： | 现在的孩子大都是独生子女，多数又生活在“四二一”（祖父母、外祖父母、父母和孩子）的家庭环境中，他们往往缺乏与其他孩子的交流，常常独自在家里看电视，摆弄玩具，玩游戏机等，几乎没有机会单独接触陌生人、陌生环境，其自理能力、辨别善恶能力、防范意识、自我保护意识明显不够。因此，不论是父母还是教师。都有职责培养幼儿的观察能力，帮助幼儿明辨是非，应在加强真、善、美的教育的同时，进行适当的“恶”的教育，增强幼儿对“恶”的认识，以求使他们能更好的适应社会。因为社会是复杂的，人也是复杂的。有好人、善良的人、心灵美… |
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