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| 德育不能给学生套上“枷锁” | |
| 引用本文： | 陈本富.德育不能给学生套上“枷锁”[J].四川教育,2002(12):16-16. |
| 作者姓名： | 陈本富 |
| 作者单位： | 重庆市 |
| 摘 要： | 社会进步需要教育创新，人的思想发展更要求教育创新，否则，思想教育将逐步失去生命力。案例一：有一道思想品德测试题目是这样的：假若本地发洪水，你家的一台高档新电脑与学校的一台旧电视机都面临被洪水淹没的危险，你会先抢救哪一台呢？按照传统德育的定式，学生的回答肯定是先抢救学校的旧电视机。在我的教育实践中，事实上回答先抢救学校旧电视机的也是多数学生。这是我们几千年来思想教育的结晶，也是我们祖祖辈辈、千千万万教育工作者付出艰辛劳动的果实。但是，看似满意的回答，是否出自学生的内心，是否是学生真实的心迹？课后我… |
| 关 键 词： | 德育 教育创新 教育评价 创造性思维 |
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