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基于高职护理人才综合素质提升的第二课堂体系的构建
引用本文:王雪英,原芸姿.基于高职护理人才综合素质提升的第二课堂体系的构建[J].科教文汇,2014(15):100-100.
作者姓名:王雪英  原芸姿
作者单位:山东协和学院,山东济南250109
基金项目:山东协和学院校级教改课题《第二课堂活动促进护理专业学生综合素质提高研究及实践》(2012xh10)的相关成果.
摘    要:第二课堂是人才培养过程中综合素质提高不可缺少的环节,尤其对于加强应用型人才培养的学校,各高校应根据院校、专业特点完善第二课堂目标体系、内容体系、保障体系、评价体系,构建第二课堂教学体系,以确保第二课堂活动发挥有效的作用。

关 键 词:第二课堂  体系  高职护理
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