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在“小学音乐欣赏”课中的实践
引用本文:谢圆.在“小学音乐欣赏”课中的实践[J].中国科教创新导刊,2012(36):241.
作者姓名:谢圆
作者单位:上海市实验学校(东校) 上海 200035
摘    要:音乐是听觉艺术、是最富情意的艺术.音乐欣赏是音乐审美感教育的重要途径与手段,在小学音乐欣赏教学课中如何以情感体验为主线,潜移默化地对学生进行基本音乐素养的训练,采用各种方式培养学生音乐兴趣和审美、想象、创造能力和与他人合作的能力.

关 键 词:音乐欣赏  情感  体验  教学  实践
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