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| 此时无声胜有声——学校管理艺术二则 | |
| 引用本文： | 陈进武.此时无声胜有声——学校管理艺术二则[J].上海教育,1998(2). |
| 作者姓名： | 陈进武 |
| 作者单位： | 大连中学 |
| 摘 要： | 学校管理是一门艺术。有时,管理教育中需要“有声”,用谆谆的言词,用善诱的语句,去说服教育对方。有时却并不这样。在某种场合和某种条件下,“无声”的富于情感色彩的教育,可能胜过“有声”的教育。这里献上的是钱成万校长的两则“无声”教育故事。钱校长的一鞠躬一次,钱校长在巡视教学时,发现一同学低着头,站在教室门口沉思什么似的,一问方知该生上课时与邻桌说悄悄话,忙个不停,被 H 老师“请”出教室。钱校长拍拍 C 同学的肩膀,语重心长地说:“这样不对呀!上课应该专心听讲呀!”同时又轻轻地敲了敲教室门,慢步走进教室,微笑着向 H 老师深深地一鞠躬,“对不起,打扰了,请先让 C同学听课吧!”H 老师已领会钱校长的心意,“好的,请 |
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