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| 谈低年级小学生口语表达能力的培养 | |
| 引用本文： | 周丽芬.谈低年级小学生口语表达能力的培养[J].河南教育,2007(9):44-44. |
| 作者姓名： | 周丽芬 |
| 作者单位： | 濮阳市油田第五小学 |
| 摘 要： | 语言是最重要的交际工具,进行交际最基础的是说话.低年级小学生词汇量少,抽象思维能力较弱,说话时往往词不达意.那么,怎样才能引导学生将所学知识用自己的语言表达出来,使学生乐说、善说,并形成良好的口语表达习惯,从而为今后学生语文素养的形成与发展奠定良好的基础呢? |
| 关 键 词： | 学生口语 发展 语文素养 表达习惯 乐说 语言表达 知识 引导学生 抽象思维能力 词汇量 小学生 交际工具 |
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