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| PBL教学模式在高职职业英语教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 胡兰红,吕红红.PBL教学模式在高职职业英语教学中的尝试[J].考试周刊,2014(93):87-87. |
| 作者姓名： | 胡兰红 吕红红 |
| 作者单位： | 江西制造职业技术学院 基础课部,江西 南昌,330095 |
| 摘 要： | 按照高职高专公共英语课程教学改革的目标要求,高职院校的公共英语教学应侧重培养学生的英语实际应用能力,尤其是听说能力培养,同时要注重学生自主学习能力和职业素质的提高。本文结合教学案例,阐述了在高职职业英语教学中如何应用PBL教学模式,提高高职生的自主学习能力和职业素质。 |
| 关 键 词： | PBL 高职职业英语教学 自主学习能力 职业素质 |
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