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| 图式理论在初中英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 郭阿兰.图式理论在初中英语阅读教学中的应用[J].考试周刊,2014(93):107-107. |
| 作者姓名： | 郭阿兰 |
| 作者单位： | 海拉尔市第五中学,内蒙古 海拉尔,021000 |
| 摘 要： | 文章首先阐述了现阶段中学英语阅读教学面临的一些问题,提出了图式理论的可行性及重要性,其次在此基础上探讨了图式理论在初中英语阅读教学中的应用,例如丰富图式、激活图式、建立图式、运用图式等。采用这样的方式,可以使学生从整体上理解语篇;有助于学生养成探究意识,提高创新能力;有助于培养学生的自主学习意识和能力。 |
| 关 键 词： | 图式理论 初中英语阅读 教学应用 |
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