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| “小步子教学法”在电磁感应教学中的运用 | |
| 引用本文： | 华爱琴.“小步子教学法”在电磁感应教学中的运用[J].考试周刊,2010(37):174-175. |
| 作者姓名： | 华爱琴 |
| 作者单位： | 新乡职业技术学院,河南,新乡,453100 |
| 摘 要： | 在电工学教学中,教师将知识点进行分解,划分为若干个单元（步子）,学生在每一步作出正确的解答后,再进入下一步学习,最终达到教学目标规定的高度和深度。这样有利于学生掌握扎实的理论基础,增强自信心,从而提高学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 电磁感应教学 小步子教学 教学模式 |
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