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| 浅谈思辨类话题作文的写作 | |
| 引用本文： | 陈红玲.浅谈思辨类话题作文的写作[J].中学语文(读写新空间),2004(23). |
| 作者姓名： | 陈红玲 |
| 作者单位： | 广西北流中学 |
| 摘 要： | 自1999年出现话题作文以来,话题作文的考查形式日趋灵活,检测能力更全面。尤其是近几年的话题作文,既有关注道德和人生观的,又有思辨色彩浓厚的。其中,带有思辨色彩的话题,重视学生理论水平的培养,往往要求学生从感性认知到理性思考,学会辩证地看问题,提高自身的理论分析水平。2003年和2004年全国高考作文题就有明显的思辨色彩。由此看来,带有思辨色彩的话题,◎陈红玲辨色彩的话题,无疑在审题、立意上增加了难度,令不少学生难以把握。怎样才能突破思辨类话题这“写作瓶颈”,有针对性地对学生进行有效的指导、训练呢,根据笔者的实际操作经验,… |
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