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| 中职校班级企业化管理体系的构建与评价 | |
| 引用本文： | 陈志峰.中职校班级企业化管理体系的构建与评价[J].江苏教育,2014(9). |
| 作者姓名： | 陈志峰 |
| 作者单位： | 江苏省江阴中等专业学校 |
| 摘 要： | 江苏省中等职业教育实行“2.5+0.5”学制分段模式的改革，中职校应致力于构建班级企业化管理体系，推行班级企业化管理模式。通过在班级管理中引入企业岗位管理情境，完善常规质量检查机制，模拟薪水标准及方法，建立相应的评价机制，培养学生的职业素养、职业习惯，让学生提前适应企业管理模式。 |
| 关 键 词： | 2.5+0.5 中等职业教育 班级企业化管理体系 |