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“三习”式课堂结构在高中信息技术课程中的应用与探索
引用本文:王庆良.“三习”式课堂结构在高中信息技术课程中的应用与探索[J].中小学电教,2014(2):88-88.
作者姓名:王庆良
作者单位:酒泉师范学校,甘肃酒泉735000
摘    要:“三习”式课堂结构由于其独特性的课堂结构在激发学生学习兴趣,调动学生学习信息技术的主动性上,显示了它独特的魅力.本文主要阐述了“三习”式课堂结构的板块构成与具体实施的教学环节,以及在具体实施信息技术教学中的探索。

关 键 词:信息技术  “三习”式课堂结构  课堂教学
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