信息技术辅助物理课堂教学的误区及对策 |
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引用本文: | 孟庆华.信息技术辅助物理课堂教学的误区及对策[J].中小学电教,2014(2):52-52. |
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作者姓名: | 孟庆华 |
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作者单位: | 镇赉县五棵树镇中学,吉林白城137300 |
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摘 要: | 合理应用现代技术辅助教学是现代化教学发展的重要趋势。本文主要结合初中物理课程的教学实际,探讨了信息技术辅助初中物理课堂教学中存在的误区,并有针对性地提出了几点建议,以期能够更好地促进初中物理课程教学效率的提升。
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关 键 词: | 课堂教学 误区分析 教学研究 |
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